Joomla Sport Template

Как быстро летит время…, стирает границы. Казалось бы, еще совсем недавно многие со мной бы поспорили, усомнись я в том, что персональный компьютер для дома, а уж тем более школьнику – роскошь.

Как-то незаметно персональный компьютер из дорогой игрушки превратился в домашний компьютер и стал товаром первой необходимости. Как-то незаметно испарились сомнения и вопросы – нужен ли компьютер для детей, школа и компьютер, обучение на компьютере – необходимость или модная фишка времени. Незаметно изменилась роль компьютера в умах и жизни человеческой…

Сегодня уже ясно, что человек не сможет жить в информационном обществе будущего, не владея, так назы­ваемой компьютерной грамотностью, т. е. умением управ­лять компьютером, вести с ним информационный диалог, использовать его как средство в своей повседневной быто­вой и производственной деятельности. При этом нужно иметь в виду, что главное для всех нас в компьютере то, что он наше «интеллектуальное орудие» и пользоваться им полезнее всего для разгрузки от рутин­ных нетворческих операций. Компьютер берет на себя многие, подчас очень сложные, обслужи­вающие творческий процесс операции. Он помогает человеку решать поставленные задачи.

Но постановка задачи всегда остается за самим человеком. Если кто-то недоучился, не имеет общего широкого гуманитаризированного кругозора или, наконец, не овладел всеми тонкостями работы с компьютером, то такой человек легко может стать рабом компьютера, а не его повелителем. И еще один важный момент – компьютер не стоит персонифицировать. Он не равный нам: он не личность, не собеседник, не друг дома, хотя и очень «умен». Он – техническое воплощение человеческого духа и его практи­ки, создан человеческим интеллектом, и каждый, кто его использует для решения своих задач, должен уметь им квалифицированно распорядиться. Компьютер многофункционален, его устройство таково, что он может быть полезен человеку любой профессии. Именно универсальность компьютерных средств определяет их ценность в процессе образования.

Основная, образовательная цель введения компьютера в мир ребенка – это, прежде всего формирование у него готовности к жизни в обществе, широко применяющем компьютерные (информационные) техноло­гии в быту, обучении, науке, различных гуманитарных сферах, на производстве, в экономике и управлении. И пользоваться этой информацией, обогащать ее будут завтра сегодняшние дети, наши с вами дети.

Возможно, кто-то скажет, что приобретение компьютера – это непозволительная роскошь. Но практика показывает, что на празднования семейных торжеств тратятся намного большие суммы. Грядут новогодние праздники, и подарки детям все-равно будут куплены. Почему бы не совместить приятное с полезным и не купить ребенку такой необходимый для  его развития компьютер?! Проконсультировать нас в плане цен на компьютеры, мы попросили менеджера магазинов «Технолюкс» и «Побутова техніка» Михаила. Таким образом стало известно, что приобрести компьютер можно с минимальными затратами – чуть больше 3 000 грн. Как вариант экономии – приобретение товаров через интернет-магазины, что тоже существенно уменьшит расходы на покупку.

Например, www.e-shop.zt.ua

В наши дни, решающее значение в любой области человеческой деятельности имеет получе­ние информации, ее отбор и применение. И огромную роль в процессе ее получения играет интернет. Если не брать в расчет некоторые африканские племена, и еще некоторые малочисленные народы, то можно с уверенностью сказать – интернет охватил весь мир. Он открыл для нас новые и безграничные возможности для общения. Именно интернет стирает все границы и обеспечивает распространение информации для практически не­ограниченного круга людей. Позволяет людям в любой точке планеты без всякого труда включиться в обсуждение насущных проблем. Главная особенность и назначение интернета – это свободное распространение информации и установление связи между людьми. С его помощью люди могут объединяться и взаимодействовать вне зависимости от временных, расстояния, государственных и многих других границ. В настоящее время необходимость интернета настолько очевидна, что этот вопрос почти не задается – он нужен нам и все.

И самое, самое Главное! Нам, родителям, должно быть важно не то, сколько будет стоить компьютер или где будет стоять. Не то, что дети будут на нем делать, и как будет потом делиться «машинное» время. Самое важное – чтобы компьютер помог нашим детям вырасти, стать самостоятельным, найти призвание и профессию! Совсем не обязательно эта профессия будет связана с математикой, программированием или системами связи. Просто, через 10 лет компьютер станет таким же обычным предметом, как сейчас шариковая ручка… Нам всем надо учиться писать!